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红杏枝头春意闹,道法课堂趣盎然——上杭县东南片小学道德与法治教师素养竞赛活动小记
发表日期:2019-03-28  [字体显示:  ]  [收藏]  [打印]  [关闭]
 红杏枝头春意闹,道法课堂趣盎然
——上杭县东南片小学道德与法治教师素养竞赛活动小记

稔田中心小学  邱羿昕

三尺讲台,桃李芬芳,道法之道,崭露头角!2019326日,上杭县东南片小学道德与法治教师素养竞赛活动在美丽的畲乡小学——庐丰中心小学举行。活动在东南片六所学校的积极参与、庐丰中小的大力支持下取得了圆满成功。此次“道德与法治”赛课不仅为东南片学校教师提供了赛课的平台、学习的机会,更标志着道法学科在农村学校走向专业化迈出了一大步。

参加本次竞赛的六位教师,是从片区中各个学校中选拔出的优秀年轻教师代表,她们的教学理念敢于创新、敢于实践,教学形式灵活多样,课堂生动活泼,紧密联系生活实际,充分体现了小学道德与法治的学科特色。

稔田中心小学的李富华老师执教的《我是一张纸》,从“我在哪里”到“我从哪里来”两大环节展开教学,从孩子们的实际生活出发,创设了丰富的课堂活动,使孩子们在亲身经历中感受“纸的作用大”,层层深入、步步引导孩子们明白“纸的来之不易”,并且深入导行,为节约用纸贡献自己的金点子。整堂课在李老师与孩子们合唱的改编歌曲——《小纸张要节约》中愉快收场,让孩子们与听课教师沉醉其中。

溪口中心小学的俞晓珍老师执教的《我的环保小搭档》一课,以触目惊心的地球爷爷被污染现状导入新课,让孩子们自觉地反思自己平日的行为和习惯,并且在轻松的体验活动中,启发孩子们把环保落实在生活中,拓宽思维,学习不同的绿色环保生活技能,为“地球妈妈”贡献自己的小小力量。

第三位出场的是来自太拔中心小学的蓝怡欣老师,她借助教材提供情境设想,让孩子们了解规则的作用,引导孩子们举例生活中的规则及其作用,想象不规则行为的后果,最后通过小组合作活动制定一些小标语,进一步深化了孩子们对规则的认识,实现知行合一。

蓝溪梅永小学的王勤凤老师执教的《我能行》与茶地中心小学的赖晓玲老师执教的《奖励一下自己》,可谓有异曲同工之妙。两位老师都设计精心每一个教学环节,细节处的用心让人感动:王老师亲手制作的“大拇指”卡片在孩子们手中传递,鼓励孩子们将其送给每一个值得我们为之点赞的人,在温暖的课堂中教会孩子们拥有自信;更值得赞赏的是,在活动中让孩子们明白踏踏实实、努力进步,明白“不能只说行,努力才能行”;赖老师更是根据不同孩子独特的“闪光点”为孩子们量身订造了“特别的奖状”,鼓励每一个孩子大胆地“奖励一下自己”。孩子们脸上的自信与喜悦感动了在场的所有老师。

最后出场的东道主——庐丰中心小学的梁凤兰老师执教的《生活处处有规则》,首先通过创设情境——在不公平的游戏中让孩子们体会到规则的意义,化抽象为具体,然后引导孩子们回忆学校的每个角落,巧妙地把学生不太注意的一些规则呈现在了孩子们面前,此时,规则可谓是随着这些情景潜入了孩子们的意识里,收到了润物细无声的效果!

赛后,评委们根据选手的表现进行公正的评审,评出前三名将代表东南片区参加县级道德与法治课堂评优比赛。

道德与法治教师们肩负着立德树人的重任,也是学生道德教育方面的启蒙老师。通过这次活动,我们有理由相信,有了这样一群年轻优秀的道法教师队伍,东南片区乃至全县的道德与法治课堂教学一定会有一次大的飞跃!(钟晓菊责编)

    

 

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